Листва

…к предыдущему посту.
Вот я что думаю. Абсолютная грамотность не что иное, как природная способность отдельного индивидуума. Допустим, пять детей в семье, воспитываются и развиваются примерно одинаково. Но кто-то из них становится художником, или физиком, или марафонцем, или прекрасной певицей, а братья-сестры – обычные люди, ничего выдающегося в плане талантов.
Видимо, так и с умением писать грамотно. Не исключаю, что много читающие и рано начавшие читать люди грамотны по умолчанию. Но это не всегда так, знавала я книгочеев, ни дня без книги, эрудитов и острословов, не знающих разницу между «тся» и «ться» и путающихся в деепричастных оборотах. То есть они напишут без ошибок письмо, но вынуждены будут сверяться со словарями, справочниками и задумываться над постановкой запятой или тире, прибегая к помощи Розенталя или Валгиной. А просто так, с лету – не получится. Вундеркинды Робертино Лоретти и Бьянка Райан вряд ли думали, как правильно округлить рот и расправить грудную клетку, когда пели. А просто пели, давая богом подаренному голосу лететь свободно. Но в пользе раннего и интенсивного чтения все же не стоит сомневаться, если учесть растущее в не знаю какой уж прогрессии количество малограмотных. Дети двадцать первого века читают детские книжки, написанные не очень хорошими авторами, отредактированные не самыми лучшими редакторами и проверенные не шибко грамотными корректорами. Я недавно купила внучке книгу, которую мне когда-то читала мама, просмотрела и ужаснулась: грамматических ошибок по две-три на страницу классического в общем-то текста! На орфографическое безобразие, творящееся в нынешних СМИ – хоть бумажных, хоть электронных, – уже никто не обращает внимания. И даже я. Вот бросьте в меня камень, но все равно скажу: десять лет назад в Сети тексты были грамотнее! Скептики возразят: так и ресурсов стало в сотни раз больше. Ну да. А сейчас в активных пользователях интернета те, кто учился писать уже с помощью клавиатуры, а не карандаша.
…Когда я была маленькой, то почему-то делала так: если сомневалась в написании слова (допустим, «картофель»), то писала его два раза: кАртофель-кОртофель. И смотрела, какое мне больше нравится. Самое симпатичное, на мой взгляд, оказывалось правильным.
Грамотность – все-таки природная способность. Другими не обладаю. Не талант, нет, твердая четверка, иногда с плюсом. Спасибо и за это. Родителям и еще кому-нибудь, наверху, кто там распределяет таланты…